發(fā)送驗(yàn)證碼
世界上教育質(zhì)量最高的國家之一，擁有一流教學(xué)體制和名牌大學(xué)
中西方文化融合地，匯集八大名校，科研實(shí)力雄厚
教學(xué)水準(zhǔn)好，辦學(xué)理念先進(jìn)，留學(xué)性價(jià)比高
學(xué)制短，專業(yè)齊全，學(xué)位含金量得到世界各國廣泛認(rèn)可
八大名校蜚聲海外，優(yōu)良的生活環(huán)境，友好的移民政策
澳洲工程管理專業(yè)課程旨在培養(yǎng)學(xué)生對于商業(yè)管理因素的批判思考，掌握項(xiàng)目管理的原理和方法，培養(yǎng)自己全方位的計(jì)劃，組織，控制和協(xié)調(diào)，使工程項(xiàng)目在約定的時(shí)間和預(yù)算內(nèi)，以及要求的質(zhì)量下，完成最終的產(chǎn)品的能力…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
澳大利亞國際關(guān)系專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生對國際局勢的分析能力，使其對各國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的特點(diǎn)有明確了解。通過該專業(yè)的學(xué)習(xí)，可以為學(xué)生在國際事務(wù)相關(guān)領(lǐng)域謀求的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
社工專業(yè)在澳大利亞除了收入高，就業(yè)好之外，最重要的一點(diǎn)是，這是一個(gè)移民專業(yè)，在獨(dú)立技術(shù)移民職業(yè)清單(SOL)上所對應(yīng)的職業(yè)為社會工作者(social worker)。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
澳洲管理學(xué)專業(yè)旨在使學(xué)生獲得商業(yè)和組織所需的新信息技術(shù)知識。該課程探究了信息系統(tǒng)在收集和傳播信息，加強(qiáng)管理決策制定中的重要地位。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生可獲得在以下方面的較高技能和分析能力：工程管理和實(shí)踐（…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
澳大利亞碩士法律專業(yè)的多元選擇也是一大特色，學(xué)生不僅可以選擇只有1年的LLM(Master of Law)迅速拿到碩士學(xué)位，還可以選擇2到2.5年的Double Degree雙學(xué)位課程，又或者選擇…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
土木工程并沒有大家想得那么“高冷”。土木工程師在現(xiàn)代社會中承擔(dān)著重大責(zé)任，他們維護(hù)并完善著社會的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，服務(wù)于社會大眾，把我們的家園建設(shè)得更加人性、綠色和美好。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
社會學(xué)專業(yè)作為一門系統(tǒng)研究人類群體和社會行為的科目，研究的內(nèi)容廣泛。隨著人類社會的發(fā)展，對社會的研究也逐漸變得極為重要。社會學(xué)專業(yè)也是很多學(xué)生留學(xué)時(shí)的專業(yè)選擇之一。澳大利亞開設(shè)社會學(xué)專業(yè)的學(xué)校也有…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在物流企業(yè)、港口、海關(guān)、貨運(yùn)公司、商貿(mào)企業(yè)等就業(yè)，就業(yè)前景良好。同時(shí)，相關(guān)的系統(tǒng)化管理人才、懂得進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)的專業(yè)操作人才、電子商務(wù)物流人才、掌握商品配送和資金周轉(zhuǎn)以及成本…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
澳大利亞留學(xué)的熱門國家之一，不僅大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量一流，學(xué)校的國際聲譽(yù)較高，其學(xué)習(xí)是生活的環(huán)境也十分優(yōu)良。最近幾年越來越多的國內(nèi)學(xué)生選擇去澳大利亞留學(xué)就讀數(shù)學(xué)碩士專業(yè)。澳洲數(shù)學(xué)碩士專業(yè)課程的涉及范圍廣…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
機(jī)械工程，英文Mechanical Engineering，做為傳統(tǒng)的工程專業(yè)，為人類創(chuàng)造和發(fā)明機(jī)械系統(tǒng)，凡是涉及力（force）能量和運(yùn)動(dòng)（energy and motion）,機(jī)械工程師都可以…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
歷史專業(yè)是研究人類社會各方面的社會科學(xué)。歷史研究通過遺留在世的檔案，如政府和社會團(tuán)體的紀(jì)錄文件、報(bào)紙、雜志、影像資料、采訪以及其他種種未發(fā)表的文件資料，研究、分析和解釋過去各時(shí)期歷史事件的前因后果…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
澳大利亞哲學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，就業(yè)前景廣闊，可供從事的工作種類繁多，但與其它專業(yè)的畢業(yè)生相比，他們需要對未來有更明確的計(jì)劃，因?yàn)樽畛蹙蜆I(yè)形勢可能不是很明朗。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
澳洲信息系統(tǒng)專業(yè)是很多中國留學(xué)生去澳洲的熱門選擇，因?yàn)榘闹扌畔⑾到y(tǒng)專業(yè)是移民專業(yè)，而且接受無相關(guān)背景同學(xué)跨專業(yè)申請，最重要的是起薪高就業(yè)范圍廣，完全不愁找工作！ (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
澳洲的市場營銷人員在多行業(yè)工作。范圍非常的廣，主要行業(yè)有：相關(guān)專業(yè)服務(wù)，科技服務(wù)、制造業(yè)和零售業(yè)等等。全職工作是常見的。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
材料科學(xué)與工程專業(yè)以材料學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)為基礎(chǔ)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)材料科學(xué)與工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)技能，并將其應(yīng)用于材料的合成、制備、結(jié)構(gòu)、性能、應(yīng)用等方面研究的學(xué)科。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
University of Oxford
Harvard University
The University of Hong Kong
National University of Singapore
Australian National University
University of Cambridge
The Chinese University of Hong Kong
Princeton University
The University of Melbourne
Yale University
The London School of Economics and Political Science
Nanyang Technological University
Imperial College London
The University of Sydney
Columbia University
The Hong Kong University of Science and Technology
University College London
Massachusetts Institute of Technology
King`s College London
Stanford University
The University of Manchester
University of Chicago
City University of Hong Kong
The University of New South Wales
University of Edinburgh
University of Pennsylvania
Duke University
University of Warwick
University of Bristol
Dartmouth College
The Hong Kong Polytechnic University
The University of Queensland
Northwestern University
Durham University
California Institute of Technology
Johns Hopkins University
University of Nottingham
The University of Sheffield
Washington University in St. Louis
University of Southampton
The University of Adelaide
University of Exeter
Emory University
University of Bath
Brown University
Vanderbilt University
University of Glasgow
University of California—?Berkeley
Carnegie Mellon University
Cornell University
Rice University
Lancaster University
University of Rochester
University of Southern California
Newcastle University
New York University
Georgetown University
University of St Andrews
University of Notre Dame
Georgia Institute of Technology
