發(fā)送驗(yàn)證碼
世界上教育質(zhì)量最高的國家之一,擁有一流教學(xué)體制和名牌大學(xué)
中西方文化融合地,匯集八大名校,科研實(shí)力雄厚
教學(xué)水準(zhǔn)好,辦學(xué)理念先進(jìn),留學(xué)性價(jià)比高
學(xué)制短,專業(yè)齊全,學(xué)位含金量得到世界各國廣泛認(rèn)可
八大名校蜚聲海外,優(yōu)良的生活環(huán)境,友好的移民政策
建筑學(xué)專業(yè)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的要求比較高,既要求在科學(xué)、技術(shù)等學(xué)科有扎實(shí)的基礎(chǔ),又要在人文、社會(huì)科學(xué)和藝術(shù)方面有強(qiáng)烈的興趣和發(fā)展?jié)摿?。悉尼大學(xué)、阿德雷得大學(xué)的建筑學(xué)專業(yè)在澳大利亞享有很高的聲譽(yù)。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
在澳洲官方的職業(yè)定義中,HR對(duì)應(yīng)的職業(yè)有兩個(gè),一個(gè)是人力資源經(jīng)理,一個(gè)是人力資源專員。首先我們來看,這兩個(gè)職業(yè)的定義:人力資源經(jīng)理是一個(gè)管理者的角色,主要負(fù)責(zé)規(guī)劃,組織,控制和協(xié)調(diào)組織內(nèi)的人力資源…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
化學(xué)(chemistry)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的科學(xué)。 “化學(xué)”一詞,若單從字面解釋就是“變化的科學(xué)”之意?;瘜W(xué)如同物理皆為自然科學(xué)之基礎(chǔ)科學(xué)。很多人稱化學(xué)為“中心科學(xué)”(C…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
教育是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ), 教育行業(yè)無論在哪個(gè)國家都有無限發(fā)展前景,因此教育類專業(yè)也成為不少大學(xué)生讀研和留學(xué)的選擇方向。 在澳洲教育專業(yè)大類里,還要細(xì)分成具體的分支,每個(gè)小分支課程和就業(yè)方向也有所區(qū)別…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
信息系統(tǒng)專業(yè),和信息技術(shù),軟件工程,計(jì)算機(jī)科學(xué),構(gòu)成了整個(gè)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域。 信息系統(tǒng)專業(yè)主要側(cè)重于整個(gè)對(duì)系統(tǒng)的規(guī)劃,評(píng)估,設(shè)計(jì)以及調(diào)整。從學(xué)習(xí)難度上來說,信息系統(tǒng)專業(yè)相對(duì)于其他三個(gè)專業(yè)要簡單一些。信息…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
莫納什大學(xué)高級(jí)材料工程專業(yè)課程包含了實(shí)用性材料,如金屬、聚合物、生物材料、納米材料和能源相關(guān)的材料;本專業(yè)著重關(guān)注由現(xiàn)代技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)的材料工程的最新發(fā)展,包括材料的利用率和電子,化學(xué)和機(jī)械性能所支撐的…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
澳洲法律與國際發(fā)展碩士項(xiàng)目認(rèn)可法律在國際發(fā)展中的重要地位,旨在培養(yǎng)學(xué)生在國際發(fā)展與法律相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的工作能力。教學(xué)內(nèi)容主要包括國際發(fā)展中的法律的作用概論和六大主題模塊的學(xué)習(xí),涵蓋了發(fā)展與權(quán)利;環(huán)境氣…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
澳洲Computer science 畢業(yè)學(xué)生一般是從事 程序開發(fā)員的工作:Developer Programmer的工作;開發(fā)程序員負(fù)責(zé)解釋技術(shù)規(guī)格,技術(shù)設(shè)計(jì)和流程圖;為應(yīng)用軟件構(gòu)建,維護(hù)并修訂…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
澳洲八大名校科研實(shí)力強(qiáng),在生物專業(yè)優(yōu)勢突出,包括了生物科學(xué)和生物技術(shù)兩個(gè)專業(yè)方向。澳洲八大名校生物專業(yè)最具實(shí)力的大學(xué)是澳洲國立大學(xué)、阿德萊德大學(xué)、悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
澳洲留學(xué)金融工程碩士課程是職業(yè)導(dǎo)向的,目標(biāo)是培養(yǎng)具有相當(dāng)強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)素質(zhì),同時(shí)具有管理和商務(wù)技巧的專業(yè)人士,使他們可以在投資銀行、商業(yè)銀行、對(duì)沖基金、保險(xiǎn)公司、公司財(cái)務(wù)部門等,從事證券金融衍生…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
管理學(xué)可以說是國內(nèi)外學(xué)科內(nèi)容相差最小的專業(yè),受澳洲留學(xué)生青睞。比較好找工作的管理學(xué)類專業(yè)有工商管理、物流管理、旅游與酒店管理等。據(jù)目前的澳洲留學(xué)政策,在澳洲讀滿2年的學(xué)位課程即可在畢業(yè)后獲得2年的…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
澳洲機(jī)械工程的課程安排與實(shí)際工程項(xiàng)目結(jié)合非常緊密。很多課程的作業(yè)是基于實(shí)際項(xiàng)目而來,例如熱流體的一個(gè)小組作業(yè),需要分析Boulia, Queensland, Australia的一處發(fā)電廠的熱效率…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
數(shù)學(xué)系研究基本的類型和過程如何轉(zhuǎn)化成抽象的概念陳述,包括解析、代數(shù)和幾何數(shù)學(xué)的抽象概念等。傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)系所有的課程都通過課堂教學(xué)來完成,但是現(xiàn)在很多課程也使用計(jì)算機(jī)。數(shù)學(xué)系的學(xué)習(xí)是緊密和高強(qiáng)度的,學(xué)…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
University of Oxford
Harvard University
The University of Hong Kong
National University of Singapore
Australian National University
University of Cambridge
The Chinese University of Hong Kong
Princeton University
The University of Melbourne
Yale University
The London School of Economics and Political Science
Nanyang Technological University
Imperial College London
The University of Sydney
Columbia University
The Hong Kong University of Science and Technology
University College London
Massachusetts Institute of Technology
King`s College London
Stanford University
The University of Manchester
University of Chicago
City University of Hong Kong
The University of New South Wales
University of Edinburgh
University of Pennsylvania
Duke University
University of Warwick
University of Bristol
Dartmouth College
The Hong Kong Polytechnic University
The University of Queensland
Northwestern University
Durham University
California Institute of Technology
Johns Hopkins University
University of Nottingham
The University of Sheffield
Washington University in St. Louis
University of Southampton
The University of Adelaide
University of Exeter
Emory University
University of Bath
Brown University
Vanderbilt University
University of Glasgow
University of California—?Berkeley
Carnegie Mellon University
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Rice University
Lancaster University
University of Rochester
University of Southern California
Newcastle University
New York University
Georgetown University
University of St Andrews
University of Notre Dame
Georgia Institute of Technology